Exame de Proficiência em Inglês Aeronáutico do SISCEAB
EPLIS
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Por determinação da Subdivisão Técnica do ICEA, para atender aos requisitos de auditoria e Cyber segurança, o sistema EPLIS adotará a autenticação por dois fatores (2FA) a partir de 01/06/2026.
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Anualmente, os examinadores do EPLIS (Exame de Proficiência em Inglês Aeronáutico do SISCEAB) reúnem-se no ICEA para participar da Reunião de Credenciamento, estabelecida no Programa de Elevação de Elevação de Nível de Proficiência em Inglês Aeronáutico (ICA 37-924). Essa reunião tem o objetivo de oferecer treinamento recorrente aos Examinadores nos processos de aplicação e de atribuição de notas na Fase 2 do EPLIS, seguindo as recomendações da OACI no Doc 9835.
Durante uma semana, esses profissionais realizam diversas simulações de aplicação da fase 2 e escuta de áudios de provas anteriores para atribuição de notas, visando calibração e aderência aos procedimentos de avaliação.
A edição de 2026 contou com a participação de 36 examinadores de diversas organizações militares do Comando da Aeronáutica, entre especialistas de língua inglesa e especialistas de controle de tráfego aéreo, que atuarão como interlocutores e avaliadores no EPLIS neste ano.
Prezados Coordenadores e Examinandos, o simulado da Fase 1 está disponível.
Os coordenadores Regionais precisam cadastrar os coordenadores Locais a fim de disponibilizar o acesso ao simulado.
Divulguem aos interessados, público-alvo do EPLIS, pois quanto mais voluntários, melhor! Para maiores informações, (re)leiam o Manual do Examinando.
Você que é candidato, consulte o "Manual do Examinando" para saber como proceder.
Simulado da Fase 1 do EPLIS
Examinandos que irão realizar o EPLIS podem participar do processo de pilotagem de novos itens de teste. A pilotagem consiste em uma prova similar à prova real em termos de formato (múltipla escolha), número de questões, tempo de realização e sistema de aplicação. O que diferencia essa simulação da prova real é o seu nível de dificuldade. Pelo fato de as questões estarem sendo utilizadas pela primeira vez, não é possível precisar o índice de facilidade de cada uma delas. Por essa razão, o desempenho do examinando na pilotagem não pode ser interpretado como uma previsão do seu desempenho em uma prova real.
Os participantes da pilotagem beneficiam-se pela experiência de realizar um teste que é similar ao que em breve irão se submeter. Conhecer o método de aplicação, os tipos de áudios e itens encontrados na prova real é uma etapa importante na preparação para um exame, uma vez que reduz a chance de que elementos externos como, por exemplo, o programa de aplicação do teste, interfiram no desempenho do examinando no momento da prova.
A pilotagem de novos itens é também uma etapa de suma importância para o desenvolvimento e manutenção do exame. Os dados coletados são analisados estatisticamente e qualitativamente, o que permite verificar a qualidade do item produzido, bem como elaborar versões de provas equivalentes, ou seja, dentro do mesmo nível de dificuldade.
Para realizar a pilotagem, o examinando precisa efetuar o seu login na área restrita do site e fazer o seu cadastramento. Feito isso, é necessário que o examinando entre em contato com o coordenador local do EPLIS para agendar dia e horário da pilotagem.
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