Equipe EPLIS

Equipe EPLIS

Para o desenvolvimento, manutenção e aplicação do EPLIS, é necessário o envolvimento de dezenas de profissionais com perfis distintos e conhecimentos em diversas áreas: especialistas em língua inglesa, especialistas em tráfego aéreo, especialistas em tecnologia da informação e engenharia de softwares, e administradores. Esses profissionais podem desempenhar uma ou mais funções dentro do exame.

Perfis

• Desenvolvedores do EPLIS são profissionais com conhecimento e experiência na área de desenvolvimento de exames de línguas que, em conjunto com especialistas em controle de tráfego aéreo com alta proficiência na língua inglesa, elaboram as Especificações do exame. Esse documento contém a descrição das habilidades a serem avaliadas, das condições em que essas habilidades serão avaliadas e dos critérios utilizados para a avaliação do desempenho do examinando.
• Elaboradores de itens de prova são profissionais com alta proficiência na língua inglesa que, sob orientação dos desenvolvedores do EPLIS, elaboram itens de Fase 1 e Fase 2 em consonância com as Especificações do exame. Podem ser especialistas em tráfego aéreo ou especialistas em língua inglesa com familiaridade com o inglês aeronáutico. Em ambos os casos, esses profissionais precisam atuar como examinadores EPLIS e receber capacitação específica em elaboração de itens de prova.
• Examinadores EPLIS são profissionais capacitados para aplicar a Fase 2 desempenhando duas funções: a de interlocutor e a de avaliador do exame. Podem ser especialistas em tráfego aéreo que tenham obtido Nível 6 no EPLIS ou especialistas em língua inglesa com familiaridade com o inglês aeronáutico. Em ambos os casos, os profissionais devem ter sido aprovados nos cursos de formação de Examinadores EPLIS: CTP019 e CTP023, além de participar de treinamentos recorrentes oferecidos pelo ICEA.
• Coordenadores EPLIS são profissionais que atuam na logística e segurança da aplicação do exame no ICEA e nas demais localidades onde são realizadas as Fases 1 e 2. Englobam os coordenadores regionais e locais do EPLIS.
• Desenvolvedores do Sistema EPLIS são profissionais com conhecimento em tecnologia da informação, desenvolvimento de softwares e banco de dados. São responsáveis por desenvolver e gerenciar os programas de aplicação das Fases 1 e 2, armazenar os dados do EPLIS (examinandos, notas e itens de prova), bem como divulgar os resultados do exame por meio do Sistema EPLIS.

Equipe de Avaliação do ICEA

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Formação de Examinadores

O ICEA desenvolveu os cursos CTP019 e CTP023 para formar profissionais capazes de atuar como interlocutores e avaliadores da Fase 2 do EPLIS.

Podem realizar os cursos especialistas em tráfego aéreo do COMAER que possuam Nível 6 no EPLIS e com no mínimo 01 ano de experiência operacional após obtenção da habilitação técnica. Profissionais de língua inglesa do COMAER também podem participar caso possuam diploma de nível superior na área e no mínimo 01 ano de experiência na instrução de inglês aeronáutico.

O curso CTP019 é um curso introdutório em avaliação de inglês aeronáutico, de duas semanas, realizado presencialmente no ICEA. O aluno do CTP019 tem aulas teóricas e práticas com foco no entendimento e aplicação dos critérios de avaliação descritos no Doc 9835. Os aprovados no CTP019 realizam o CTP023 que consiste em um estágio supervisionado conduzido durante a aplicação da Fase 2 do EPLIS. São considerados Examinadores EPLIS aqueles que obtiveram aproveitamento em ambos os cursos.

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Treinamentos Recorrentes

A cada nova edição do EPLIS, os examinadores recebem treinamento com o objetivo de calibração e padronização dos procedimentos de avaliação e interlocução, o que confere ao exame maior nível de confiabilidade. Denominado "Reunião de Credenciamento de Examinadores EPLIS", somente os examinadores que participam desse treinamento e demonstram bons níveis de calibração estão credenciados para atuar na Fase 2 do exame naquela determinada edição. Além disso, a equipe do ICEA monitora periodicamente os índices de consistência dos examinadores, individualmente e comparativamente, na atribuição de notas. Sempre que desajustes são identificados, treinamentos complementares são oferecidos.

O ICEA também promove o envio de examinadores EPLIS a outros centros aplicadores de exames de inglês aeronáutico, a fim de harmonizar as interpretações da escala de níveis de proficiência da OACI em âmbito nacional e internacional, prevenindo, assim, possíveis divergências entre examinadores de diferentes exames.

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